Bandung, April 2025 Prestasi membanggakan kembali diraih oleh mahasiswa Program Studi Pendidikan Masyarakat, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Pendidikan Indonesia. Salah satu mahasiswa Penmas berhasil terpilih sebagai Duta GenRe Kabupaten Sukabumi …
Rapat Persiapan Akreditasi Program Studi Penmas Universitas Pendidikan Indonesia Tanggal 17 April 2025, Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) mengadakan rapat persiapan akreditasi untuk Program Studi Pendidikan Masyarakat (Penmas). Rapat tersebut berlangsung …
Bandung – Suasana haru dan bahagia mewarnai Auditorium Lantai 7 Gedung Sekolah Pascasarjana (SPS) Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) pada 29 april 2025, sesuaikan dengan tanggal acara]. Pada kesempatan tersebut, UPI …
Pelatihan Pengembangan SDM: Kecerdasan Emosional Dukung Adaptasi Mahasiswa Baru di Kampus Bandung, Maret 2025 – Mahasiswa konsentrasi PPSDM Program Studi Pendidikan Masyarakat Universitas Pendidikan Indonesia sukses menyelenggaakan pelatihan bertema “Membangun …
Bandung, 8 Februari 2025 – Program Studi Pendidikan Masyarakat Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) kembali mengadakan kegiatan Open Visit untuk tahun 2025. Kegiatan ini dirancang sebagai ajang pengenalan dan interaksi langsung …
Bandung, 24 Januari 2025 – Sidang promosi doktor Dede Ahmad Supriatna, mahasiswa Program Studi Pendidikan Masyarakat Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia, telah dilaksanakan dengan sukses di Auditorium Lantai 10 …
Bandung, 23 Januari 2025 – Sidang promosi doktor Casminih, yang merupakan mahasiswa Program Studi Pendidikan Masyarakat Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia, telah berhasil dilaksanakan dengan sukses. Dalam sidang tersebut, …
Bandung,8 Januari 2025 – Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) telah resmi melakukan pergantian dekan, di mana Prof. Dr. Rudi Susilana, M.Si, yang telah menjabat selama beberapa tahun, menyerahkan …
Bandung, 23 Desember 2024 Pedoman Penulisan KTI UPI Tahun 2024 silahkan dowload disini (Pedoman KTI UPI 2024)
