Bandung, 4 Desember 2024
Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) mengadakan rapat pembahasan hasil review dokumen akreditasi ACQUIN pada tanggal 4 Desember 2024, yang berlangsung di Ruang Rapat Program Studi Pendidikan Kesejahteraan Huma (PKH) FIP UPI, lantai 2. Rapat ini dipimpin oleh Wakil Dekan 3 FIP UPI, Dr. Sardin, M.Si., dan dihadiri oleh perwakilan dari program studi yang mengajukan akreditasi ACQUIN, termasuk Program Studi Penmas, serta para pendamping dan tim review dari ACQUIN.
Rapat ini bertujuan untuk membahas masukan dan perbaikan yang diberikan oleh para pendamping ACQUIN setelah melakukan review terhadap dokumen borang yang telah disiapkan oleh masing-masing program studi. Proses review ini sangat penting untuk memastikan bahwa dokumen akreditasi yang diajukan sudah sesuai dengan standar yang ditetapkan oleh ACQUIN, lembaga akreditasi internasional yang berbasis di Eropa.
Dalam rapat, Dr. Sardin, M.Si. menyampaikan pentingnya keberhasilan proses akreditasi ACQUIN untuk meningkatkan kualitas dan reputasi akademik FIP UPI. “Dokumen akreditasi ini adalah cerminan dari komitmen kita dalam menyediakan pendidikan berkualitas yang memenuhi standar internasional. Oleh karena itu, kita perlu memastikan bahwa setiap masukan dari tim pendamping dapat diimplementasikan dengan baik,” ujar Dr. Sardin.
Tim review memberikan berbagai masukan yang berkaitan dengan peningkatan kualitas dokumen, terutama dalam hal pengelolaan kurikulum, penjaminan mutu, dan aspek-aspek lainnya yang mendukung proses pembelajaran di program studi. Para perwakilan program studi yang hadir dalam rapat juga menyampaikan progres mereka dalam melakukan perbaikan berdasarkan rekomendasi yang diterima, serta membahas langkah-langkah konkret untuk memastikan kelengkapan dan kesesuaian dokumen.
Rapat tersebut menghasilkan beberapa kesepakatan, termasuk pembagian tugas untuk menyelesaikan revisi dokumen sebelum batas waktu pengajuan yang telah ditentukan. Tim dari masing-masing program studi diharapkan untuk terus berkolaborasi dan berkoordinasi dalam menyelesaikan setiap perbaikan yang diperlukan untuk memenuhi standar yang ditetapkan oleh ACQUIN.
Dengan adanya pembahasan mendalam terhadap hasil review ini, diharapkan seluruh program studi di FIP UPI dapat mengajukan dokumen akreditasi ACQUIN dengan keyakinan penuh dan mencapai hasil yang memuaskan, serta memperkuat posisi UPI dalam dunia pendidikan internasional.